amp;nbsp; 她发现这孩子其实并不像那帮小孩儿们说的那样笨，反而还挺有灵性的，自己刚教完她马上就会了，而且进步还飞快，上午写的还像是鬼画符，现在却有模有样的。</p>
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<p> 明明学东西的速度这么快，怎么之前就不行呢？</p>
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<p> 安和思考了片刻，觉得也得从外界找找原因。</p>
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<p> 于是她趁下午在做游戏的时候故意对李瑶瑶旁敲侧击了一下，专门打听了她的家庭背景。</p>
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<p> 原来的里并没提到过李瑶瑶这个人，根本没地方供她参考，一切全得靠自己考察。</p>
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<p> 安和连忽悠带揣测，终于大致摸清了李瑶瑶之所以不那么聪明的原因。</p>
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<p> 这孩子有轻微的学习障碍。</p>
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<p> 她的家庭大概就属于那种传统的家庭，还效仿着老一辈的观念，完不成就打，错了就打，反正不管你什么原因，只要揪过来揍一顿就全都解决了。</p>
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<p> 就是这样的教育方式给李瑶瑶心里造成了很大的阴影，一到学习的时候就紧张，生怕自己做错了还会像之前一样挨打。</p>
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<p> 但越在意越害怕反而错的越多，被惩罚的越多，这种错误的因果关系循环往复，最终导致了李瑶瑶的学习障碍。</p>
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<p> 在意识到这些之后，安和突然有点心疼眼前的小孩儿。</p>
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<p> 李瑶瑶不知道安和到底在想什么，见她一脸认真的看着自己，李瑶瑶沉默了片刻，赶紧伸手往身上翻了翻，最后找到个小贝壳来轻轻放进了安和的手里。</p>
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<p> “给我的？”安和问她。</p>
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<p> “嗯。”李瑶瑶小声应了一句，头埋的很低。</p>
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<p> “很漂亮呀。”安和把那个贝壳拿起来迎着阳光照了照，片刻后勾起嘴角来笑了，“我很喜欢。”</p>
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