莫金贵：“？”
在莫金贵懵逼的时候，他爹又把纸递到他跟前，“你快给我看看，这个到底是啥意思，我没听懂噶。”
莫金贵不知道为什么才过了短短二十分钟，自家老父亲对这趟公开课的态度就从抵触转变成了接受，不仅接受，还听得这么起劲，不过既然爹问了，他这个做儿子的还是要回答的
他拿过草稿纸看了看，然后他发现……他也不会。
莫金贵抬头，只见黑板上已经整整齐齐满满当当地写了一黑板的公式和算式，还有一些他见都没见过的图。
这……不对啊，按理说课本上的东西他都吃透了，怎么黑板上的东西他都看不懂呢？
莫金贵开始认真起来，他又拿出一张演草纸，从黑板上第一步开始一步步推算。
然而，不管他怎么推，都推不出来黑板上的结果。
就好像是中间哪一步缺失了一样。
他下意识就想质疑，是不是沈凌写错了，可是看整个教室的学生家长都在热火朝天的讨论，季柯也在跟着讨论，他又觉得黑板上的内容应该是没问题的，有问题的是他。
四十分钟过得很快，下课铃响起，有几个有问题的家长立马就冲到了讲台跟前，请教沈凌自己不懂的地方。
沈凌一一耐心的讲解。
莫金贵排在最后。
等轮到他的时候，他还有点不好意思。
上一秒刚刚被他在心里瞧不上的女老师，现在要他请教问题……太尴尬了。
沈凌很温柔的问他：“你有什么问题？”
莫金贵指给她看。
沈凌只扫一眼便道：“没好好听讲吧？”
莫金贵头埋的更低了。
沈凌擦出黑板上的一小块地方，给他从他落下的知识点开始讲解。
耐心的态度温柔的语调，让莫金贵更觉得不好意思。
他觉得没本事的女老师，比他懂的要多得多，而且肚量也比跟换个老师就开始闹情绪的他宽了不知道多少倍。
下课的十分钟沈凌被人缠着问问题，还没有来得及休息，就到了第二节 课。
这节课是语文。
对莫金贵这种很有想法的学生来说，他平时是不怎么听语文课的。
但是经过刚才那堂数学课，他对沈凌的印象产生了很大的转变，他迫不及待想再听沈凌讲一讲课。
所以很难得的，他在语文课上端正的坐着，认真的看着黑板。
先前那节数学课讲的Jing彩，是为了吸引大家的注意力，接下来的这节语文课就是重点了。
沈凌前半节课讲了几首诗，是写古代巾帼英雄事迹的，后半节课则是开始举例近现代成功女性。
成功的女科学家、女企业家、女文豪、获得国际奖项的女性等等。
沈凌很健谈，擅长讲故事，诗词典故人物传记本来就很有意思，经她的嘴里讲出来，更是引人入胜。
讲到一些成功女性的英雄事迹，直接让几个情绪激动的人站没忍住拍着桌子站了起来。
课堂最后还剩五分钟，沈凌给学生和家长留下了自由讨论的时间。
这堂课他们讨论的比上一堂数学课还要热烈。
他们在回味那些动人的情节，在回味的同时，忍不住想到了一个问题。
他们一直以为很多事情只有男性才能去做，原来那些事情，女性也可以完成吗？
不用多想，答案是肯定的，在他们眼前就摆着一个例子。
沈凌。
沈老师有多优秀，他们不是刚刚亲身体验过吗？
季柯和沈凌一直在注意着学生和家长的谈话，等他们把话题自然的从典故顺着聊到‘女性也可以很优秀’上面，两人交换了个眼神。
可以开始了。
沈凌拍了拍手，让大家安静下来，非常适时地说：“在大山之外，每一个学校，都是既有男同学又有女同学。”
“从开始上课第一天我就在想，我们的学校只有男同学来上课，这是不完整的，我跟季老师的理想，是想创立一所完整的学校。”
“所以今天，我想问问在座的家长，你们是否愿意将自己家里的女孩儿送来学校上课？”
家长们彻底安静了下来，面面相觑。
跟着来听课的女孩儿眼睛忍不住亮了起来。
每天看着家里的哥哥弟弟去学校，学习知识，开阔见识，她们说不羡慕是假的。
没有谁会想一直留在这个穷疙瘩里，人生一眼望到了尽头，尤其是在见识过机器人到底有多厉害，看过外面美如幻境的世界以后。
不光是父母兄弟，就是在她们自己的观念里也是这样觉得的。
女孩子嘛，迟早是要嫁人的，要顾家，读书有什么用呢？
可是当真的有人向她们伸出一只手，要拉她们一把，告诉她们你们也可以读书，也可以有无限光明的未来的时候，就算那些糟粕观念再根深